Название коллегиального органа управления

Главные задачи органа управления

1. обеспечивает реализацию программы развития школы через организацию методической работы;
2. принимает участие в разработке учебного плана школы;
3. принимает участие в разработке нормативных документов (положений) школы;
4. занимается вопросами совершенствования содержания образования, внедрением новых образовательных технологий в учебный процесс и анализом
   эффективности их использования;
5. определяет целесообразность, качество и необходимость внедрения новых образовательных программ и дополнительных услуг;
6. координирует деятельность кафедр, методических объединений, творческих групп педагогов;
7. помогает творческим объединениям и общественно-педагогическим формированиям школы в разработке, экспертизе и реализации планов научноисследовательской и методической работы;
8. изучает эффективность организации методической работы в школе;
9. участвует в подготовке и проведении педагогического совета школы;
10. организует изучение профессиональных интересов, личностных потребностей и затруднений учителя;
11. осуществляет разработку документов, на основании которых осуществляется оценка и стимулирование учительского труда;
12. совместно с администрацией школы осуществляет экспертизу деятельности и документального обеспечения педагогических кадров в процессе аттестации;
13. определяет и координирует планы МО, учебные программы и деятельность по повышению квалификации кадров;
14. осуществляет экспертизу и поддержку экспериментов, проводимых педагогами школы;
15. выполняет работу по экспертизе, оценке и распространению передового опыта;
16. совместно с администрацией и общественно-педагогическими формированиями школы разрабатывает и осуществляет экспертизу материалов
    для проведения профессиональных конкурсов;
17. разрабатывает план-график открытых педагогических мероприятий и участвует в их реализации;
18. координирует работу по созданию информационной базы данных по разделам профессиональной деятельности педагогов;
19. оценивает деятельность методических объединений школы;
20. выступает с обоснованной инициативой по поощрению и награждению педагогов школы.

Орган управления осуществляет следующие функции

1. обеспечивает реализацию программы развития школы через организацию методической работы;
2. принимает участие в разработке учебного плана школы;
3. принимает участие в разработке нормативных документов (положений) школы;
4. занимается вопросами совершенствования содержания образования, внедрением новых образовательных технологий в учебный процесс и анализом
   эффективности их использования;
5. определяет целесообразность, качество и необходимость внедрения новых образовательных программ и дополнительных услуг;
6. координирует деятельность кафедр, методических объединений, творческих групп педагогов;
7. помогает творческим объединениям и общественно-педагогическим формированиям школы в разработке, экспертизе и реализации планов научноисследовательской и методической работы;
8. изучает эффективность организации методической работы в школе;
9. участвует в подготовке и проведении педагогического совета школы;
10. организует изучение профессиональных интересов, личностных потребностей и затруднений учителя;
11. осуществляет разработку документов, на основании которых осуществляется оценка и стимулирование учительского труда;
12. совместно с администрацией школы осуществляет экспертизу деятельности и документального обеспечения педагогических кадров в процессе аттестации;
13. определяет и координирует планы МО, учебные программы и деятельность по повышению квалификации кадров;
14. осуществляет экспертизу и поддержку экспериментов, проводимых педагогами школы;
15. выполняет работу по экспертизе, оценке и распространению передового опыта;
16. совместно с администрацией и общественно-педагогическими формированиями школы разрабатывает и осуществляет экспертизу материалов для проведения профессиональных конкурсов;
17. разрабатывает план-график открытых педагогических мероприятий и участвует в их реализации;
18. координирует работу по созданию информационной базы данных по разделам профессиональной деятельности педагогов;
19. оценивает деятельность методических объединений школы;
20. выступает с обоснованной инициативой по поощрению и награждению педагогов школы.

Организационная деятельность
1.    Работа методического совета
1.1    Корректировка и утверждение рабочих программ учебных предметов, планов воспитательной работы с учетом требований ФГОС .    
1.2    Планирование методической работы на  учебный год.        
1.3   Участие учащихся школы в олимпиадах, во Всероссийских конкурсах, предметных олимпиадах, онлайн – проектах, в телеконференциях.        
1.4   Работа с учащимися имеющие повышенную мотивацию к учебно-познавательной деятельности. Работа кружков, факультативов. Организация школьных конкурсов.   

1. 1.5    Работа со слабоуспевающими учащимися.
   1.6    Подготовка и проведение итогового сочинения.
   1.7    Подготовка учащихся 9 классов к собеседованию по русскому языку
   1.8    Изучение демоверсий ОГЭ, ЕГЭ, кодификаторов и спецификаций по предметам
   1.9    Мероприятия, направленные на реализацию ФГОС НОО, ФГОС ООО, ФГОС СОО.
   1.10    Подведение итогов работы методической службы .